Краевой ресурсный центр сопровождения инклюзивного образования КГКОУ ШИ 4

Нормативно-правовое обеспечение деятельности ресурсного центра:

Распоряжение Минобрнауки Хабаровского края № 1395 от 11.10.2019 г. «О деятельности краевых и муниципальных ресурсных центров сопровождения инклюзивного образования»

Положение о краевом ресурсном центре сопровождения инклюзивного образования КГКОУ ШИ 4

Приказ о порядке организации и содержания деятельности КРЦ

Взаимодействие КРЦ И МРЦ

План работы КРЦ

Соглашения о взаимодействии с МРЦ Хабаровского края:

МБОУ СОШ р. п. Корфовский

МБОУ СОШ с. Тополево

ДОУ Северянка

Консультации и методические материалы:

Сенсорное развитие обучающихся с умственной отсталостью (презентация)

Использование программного комплексалонгитюд в психолого-педагогической диагностике детей

Лонгитюд. Содержание выступлений на семинаре (презентация)

Повышение мотивации обучающихся с легкой степенью умственной отсталости (интеллектуальными нарушениями) на уроках математики

Электронные ресурсы для родителей

«Алгоритм разработки рабочей программы коррекционно-развивающего курса»

Неартикулируемые средства общения и методика их использования в работе учителя логопеда у неговорящих обучающихся с уо в начальной школе (презентация)

В условиях вынужденных каникул и карантина:

Как рассказать детям о коронавирусе

Чем занять ребенка во время карантина

Как разнообразить карантин

Как не растерять учебный настрой за время долгих каникул

«Мама, папа, научите меня..!»

Серия 1 Серия 2 Серия 3